- Educazione
TIM^2 consolida i risultati di TIM progettando una metodologia didattica e degli strumenti di valutazione che insegnanti possano utilizzare per insegnare la matematica.
Fin dall’inizio della sua storia, SCT Centre ha avviato processi di formazione per chi si vuole avvicinare al mondo del teatro sociale. Partendo da un approccio multidisciplinare, dove la metodologia e la pratica si incontravano per trovare un linguaggio comune, nel 2003 è nato il Master in Teatro Sociale e di Comunità, in collaborazione con UNITO. Il percorso di quattro edizioni ha formato una parte del personale che oggi lavora in SCT Centre, ha avvicinato centinaia di operatori sociali al teatro e attori e drammaturghi da tutta Italia al Teatro Sociale e di Comunità. Questo filone si è sviluppato e trasformato nelle scuole di formazione di SCT, diventata oggi Creativa.
Il contrasto alla povertà educativa e l’innovazione della didattica attraverso il teatro sono assi fondamentali del lavoro di SCT Centre con il mondo della scuola. Dal 2009, con i progetti TIM- Theatre in Mathematics, Mathemact e Mathemart, SCT Centre è entrato nelle scuole italiane ed europee con l’obiettivo di avvicinare i docenti all’insegnamento della matematica attraverso il teatro.
Le esperienze e i contesti di formazione sono molteplici: da corsi mirati come La scuola del dramaturg, a percorsi laboratoriali per i minori fragili come La bella stagione o, ancora, 10 e lode, Educatore cercasi e Prime Minister.
La vocazione educante e la formazione come grande processo di crescita umana e professionale è da sempre parte integrante della filosofia di SCT Centre.
