Le difficoltà in matematica spesso non sono legate alle potenzialità cognitive dell’allievə ma sono strettamente correlate con l’ansia che la materia stessa è in grado di generare e che va a inibire le normali prestazioni cognitive. Mathemart è un metodo di insegnamento che utilizza il laboratorio teatrale al fine di far sperimentare la matematica in un contesto ludico e creativo mantenendo sempre il focus sull’obiettivo formativo.

Mathemart è un approccio innovativo alla matematica creato da Maurizio Bertolini nel 2011: consiste nell’insegnare la matematica utilizzando la metodologia del Teatro Sociale e di Comunità. Lɜ insegnanti sono sempre alla ricerca di nuove metodologie per l’insegnamento e Mathemart è stato pensato come un nuovo modo per avvicinarsi alla matematica cercando di aggirare la paura che la materia può generare.

La metodologia del Teatro Sociale e di Comunità è stata usata per immergersi nel gioco della matematica per mezzo di un approccio che coinvolge mente e corpo, la creatività e il coinvolgimento attivo.

Se l’allievə è spaventato dalla matematica non sente la libertà di fare errori: la paura blocca il cervello e le sue abilità logiche e quindi non riesce a ragionare correttamente. Ma questo non significa che non sia realmente in grado di farlo. Il setting teatrale ha favorito un’atmosfera di fiducia, creativa e giocosa, permettendo a chi partecipa di esplorare liberamente le attività proposte senza nessun tipo di giudizio, incoraggiando l’apprendimento. Di fatto, con il metodo di Mathemart, non si parla della matematica ma si fa esperienza della materia giocando con le regole e le relazioni matematiche. Solo dopo aver fatto esperienza di un concetto esso viene formalizzato.